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terça-feira, 3 de junho de 2008

Metamorfismo





Introdução
Metamorfismo
-Metamorfismo e a transformação de rochas existentes na crosta terrestre por acção de agentes de metamorfismo como calor, pressão e acções de difusão (metassomatose). O metamorfismo pode ser regional ou de contacto, o regional abrange extensas zonas da crosta terrestre e esta associado aos processos tectónicos relacionados com a formação de cadeias montanhosas, quer em zonas de colisão de placas continentais, quer em zonas de subducção e o de contacto está associado à instalação de massas magmáticas na crosta terrestre, criando nas rochas adjacentes à intrusão alterações mineralógicas e estruturais.

Objectivos
-Comentar sobre a formação das rochas metamorficas.
-Falar sobre a pressão e a temperatura.
-Mostrar a diversidade das rochas metamorficas.
-O que ocorre para a deformação das rochas.
-Quais os factores de metamorfismo.
-E os tipos de metamorfismo.

Desenvolvimento

-A formação das rochas metamorficas.
-A natureza de uma rocha metamórfica depende da rocha inicial e das condições da sua transformação. Assim, uma rocha sedimentar silicosa (arenito, radiolarito,etc.) é transformada em quartzito, rica em quartzo. Um calcário, rocha carbonatada,é transformado em mármore,rocha rica em calcite. A natureza e a dimensão dos minerais que são formados também dependem da intensidade do metamorfismo.



- A pressão e a temperatura.

-Quando as rochas estão sujeitas a condições de pressão e calor diferentes de sua formação, são transformadas e ficam metamorfisadas. Conservando geralmernte a composição quimica inicial, os minerais constituintes são substituídos por minerais novos, em equilibrio com as novas condições de pressão e temperatura, o que lhes dá um aspecto por vezes totalmente diferentes.

-Mostrar a diversidades das rochas metamorficas.

-As rochas metamorficas ao sofrerem os efeitos de pressão e temperatura se transformam exemplos temos a Ardósia que se origina do clorite, o Filito que se origina do moscovite, Micaxistose origina do biotite e a mica. Temos minerais caracteristicos do metamorfismo como: Granada, Andaluzite, Epídoto, Silimanite, Estaurolite, Cordierite. Quando os minerais são submetidos a pressão e temperaturas controladas o mineral se transforma em cada uma dessas rochas.

-O que ocorre para a deformação das rochas.

-A determinada condições termodinâmicas pode ocorrer a deformação das rochas o que corresponde uma fácies metamórfica, caracterizada por uma associação mineral constante para a composição química e condições termodinâmicas a que esta sujeita. A série de fácies metamórficas que caracteriza uma região depende da relação temperatura/pressão que reflecte o contexto geotectónico fazendo que ocorra ou não a deformação das rochas.

-Quais os factores de metamorfismo.

-Os factores de metamorfismo dependem das associações minerais das rochas metamórficas, por um lado, da composição inicial e, por outro, da pressão estatica e dinâmica, e calor que sobre ela e exercida. De maneira geral, o grau de metamorfismo aumenta com a profundidade, ou seja, com a pressão e calor ali desenvolvidos.

-Os tipos de metamorfismo.
-Os tipos de metamorfismo pode estar ligado as condições locais, por ex. o metamorfismo de contacto provocado pelo contacto com uma intrusão magmática. Ouro tipo de metamorfismo afecta vastas extensões da crosta terrestre, está relacionado com condicionamentos térmicos e mecânicos da orogénese (metamorfismo regional). A transformação das rochas e puramente mecânica ou traduz-se pela crisatalização de novos minerais, estáveis nas condições novas, que substituem os antigos. Daí resulta uma modificação na textura, por vezes acompanhada do desnvolvimento de xistosidade.Neste caso, em geral, a composição química original é conservada.

Conclusão

-Para a formação do planeta ocorreu grandes erupções transformações e o metamorfismo foi uma dessas que ocorreu no planeta. O metamorfismo que exerce nas rochas calor, pressão e transformações em minerais que antes não tinha tanto,valor origina minerais raros como quartzo, granada etc. Tais minerais são de grande necessidade para o nosso bem estar, nos proporcionando diversas utilidades para o nosso seu uso nas mais diversas áreas.

Bibliografia
Nova enciclopédia Larrousse 1994 círculo de leitores e larrousse para a primeira edição 2001 círculo de leitores,S.A e Larrousse VUEF para a primeira edição vol.15
Terra, Univeso de Vida. 2º parte geologia Porto editora. Autores Amparo dias da Silva, Fernanda Gramaxo, Maria Ermelinda Santos, Almira Fernandes Mesquita, Ludovina Baldaia, José Mário Félix.

terça-feira, 26 de fevereiro de 2008

Trabalho de geologia Ocupação Antrópica e Problemas de ordenamento

Tema: Ocupação Antrópica e Problemas de Ordenamento

Subtema: Zonas de vertente- Perigos Naturais e Antrópicos

Intodução
Ao falarmos de zona de vertente podemos dizer que são locais de desnível da topografia terrestre, as zonas de vertente podem ter um declive mais ou menos acentuado encontrando-se muito exposta à acção intensa rápida. Mas os perigos naturais e antrópicos ocorrem na terra desde a sua formação, como os sismos e as erupções vulcânicas fazem parte do normal funcionamento do nosso planeta. Com o crescimento da população e a ocupação desordenada de diversas áreas agrava os riscos naturais e impõe a necessidade de um ordenamento eficaz do território. Neste trabalho vou mostrar atráves dos objectivos no qual a geologia pode ser um grande contribuinte para mostrar as medidas e soluções para os problemas em geral.

Objectivos
- Como fazer a prevenção de riscos geologicos?
- Como fazer o ordenamento do território para evitar riscos?
- Como fazer a gestão de recursos ambientais?
- A importância da educação ambiental.
- Que causas e que consequências dos movimentos em massa?
- Que soluções adoptar para a prevenção de movimentos em massamo ?

Desenvolvimento
- Como fazer a prevenção de riscos geologicos?
Deve-se familiarizar-se com o terreno à sua volta prestando atenção as áreas limitrofes das zonas que costuma frequentar, procurando sinais de actividade geomorfologica recente. Muitas vezes podem-se registrar alguns sinais de instabilidade lenta, tais como: Fendas no chão, aumento da inclinação de arvores, queda sistematica de pequenos blocos em certas zonas em regra geral, locais onde possa ocorrerem movimentos de vertente definem zonas de maior susceptibilidade.

-Como fazer ordenamento do território para evitar riscos?
O território a ser ordenado faz parte de uma cidade ou jurisdição e para cada região existe um plano de ordenamento territorial. Sendo assim o ordenamento do território depende de pesquisar uma melhor repartição geografica das actividades ecônomicas em função dos recursos naturais de modo que o planeamento de toda as acções desenvolvidas no território não possa causar riscos no decorrer do tempo.

-Como fazer a gestão de recursos ambientais?
E a administração do exercício de actividades ecônomicas e sociais de forma a utilizar de maneira racional os recursos naturais renováveis ou não. A gestão ambiental deve visar o uso de práticas que garantam a conservação e preservação da biodiversidade a reciclagem de matérias primas e a redução do impacto ambiental das actividades humanas sobre os recursos naturais. Fazem parte também dos conhecimentos associados a gestão ambiental técnicas para a recuperação de areas degradadas, técnicas de reflorestamento, métodos para a exploração sustentável de recursos naturais, e o estudo de riscos e impactos ambientais para a avaliação de novos empreendimentos ou ampliação de actividades produtivas e imobiliarias.

-Que soluções adoptar para a prevenção de movimentos em massa?
Em zonas de vertente pode-se criar vários obstáculos para evitar desmoronamentos ou situações de riscos como por exemplo:
Um muro de suporte com drenagem(saída de água) do terreno para evitar a probabilidade de deslizamento de terreno.
Pressagem das camadas, pregagens das camadas ao nível rochoso estável. A vegetação nas zonas de vertente e fator de proteção onde consegue absorver o impacto das chuvas de grande intensidade e conservar a vegetação e um factor de prevenção. Fazer barreiras naturais com grandes blocos de pedras ou proteções de concreto evitam deslizamentos e movimentos de massa.

-Que causas e que consequências do movimento em massa?
Há varios condicionantes dos movimentos em massa como o clima e a vegetação o clima relaciona com a precipitação e suas consequências sobre os processos morfogeneticos. A elevada humidade provoca a saturação de água no solo que por sua vez favorece os movimentos de massa. A intensidade de água dada em mm/hora pode causar a erosão que por sua vez desagregação de material como solo ou rocha com uma precipitação de água das chuvas prolongadas a infiltração e contínua o que satura o solo. Reduzindo a coesão do material da vertente e a resistencia desse material a erosão.

-A importância de educação ambiental.
E necessário instruir, formar o espirito desenvolver uma maneira que seja recíprocas as relações do ser humano com o ambiente por isso a importância da educação ambiental. Por em prática essa educação tem que ser permanente prestada ao individuo que deve perceber o meio onde vive, por isso deve ter noção dos espaços a serem construidos, vegetação e o solo ao seu redor. As zonas de vertente são locais de desnível da topografia terrestre, e encontra-se muita exposta à acção intensa e rápida como as chuvas de grande intensidade pode causar muitos movimentos de massa. O clima no planeta esta a sofrer um transformação na qual pode ter uma crise ambiental e o reconhecimento de um facto de na maior parte dos casos as suas causas residirem nos comportamentos individuais parte consideravel do esforço dos investigadores nesta area tem traduzido no sentido de mudança de atitudes e comportamentos.

Conclusão

As zonas de vertente são áreas de solos que podem ser afectados ora por chuvas de grande intensidade, ou por ocupações sem estudo prévio ou até mesmo por remoções indevidas do solo ao seu redor. A população cresce em números cada vez maiores e necessita ocupar áreas antes que eram florestas, áreas de proteção ambiental, ou áreas que antes tinha uma vegetação que as protegiam de movimentos de massa, sismos, terremotos. Que podem também afectar estas áreas, a educação ambiental, a prevenção de riscos contribui para evitar as degradações destas áreas. O clima no planeta esta a sofrer grandes alterações o que implica em mudanças nas quais todos desde os seres vivos, os oceanos, as camadas que protegem a terra do sol e os solos que compõem o planeta ocorrerá transformações inevitáveis e as zonas de vertente será uma dessas áreas por serem áreas de declive topográfico. A geologia será um grande contribuinte para as gerações futuras que atráves de uma educação ambiental e um estudo prévio das áreas a serem ocupadas poderão sentir menos essas consequências.

Bibliografia

http://www.mestrado/ urbanismo. net/textos refhtm
enciclopedia delta larrousse 1994 circulo de leitores e larrousse para a primeira ediçao2001 de leitores.
http://www.ipa.ptartigos/artigos2.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/gestÃ:mbiental
http://www.cvarg.azoresgov.pt/cvarg.7centro de vulcanologia/perigos geologicos/mimizarperigo.htm

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0g9kMRP141pB4zN3hTBn-0L7h5vfWouUQUsmxi49KYAKajkS6gnWTR0zCEUcFMvekBxeCgm7yPxqyOWT3WnFEXXkyDoYUQfSl0h1x-StctR3bXNuE7P4F8uEijcKr4H71inZSE9V1Wcc/s1600-h/IMG_0091.JPG Imagem N.1

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Terra, Universo de Vida 2º parte Geologia- Biologia e geologia- 11º ou 12º (ano2) Amparo Dias da Silva/Fernanda Gramaxo/ Maria Ermelinda Santos/ Almira Fernandes Mesquita/ Ludovina Baldaia/ José Mário Félix/ Porto editora execução gráfica 2006





sexta-feira, 11 de janeiro de 2008

Plano de trabalho - Zonas de Vertente

Plano de trabalho

Tema: Ocupação antrópica e problemas de ordenamento
Sub-tema: Zonas de vertente - perigos naturais e antrópicos


Introdução
- A pressão antrópica contribui para desequilibrar os sistemas superficiais e com aumento das populações determina maiores necessidades em superficies agrícolas e urbanas o que faz ocorrer uma ocupação desordenada, e traz inúmeros problemas destas acções. a geologia ajuda a entender os problemas e apresentar soluções, as zonas de vertente são áreas que constantemente sofrem com essas situações.

Objectivos
- Como fazer a prevenção de riscos geologicos?
- Como fazer o ordenamento do território para evitar riscos?
- Como fazer a gestão de recursos ambientais?
- A importância da educação ambiental.
- Que causas e que consequências dos movimentos em massa?
- Que soluções adoptar para a prevenção de movimentos em massa
?

Desenvolvimento

-Este trabalho se desenvolve abordando e mostrando como fazer a prevenção de riscos geologicos, mostrando o ordenamento do território para evitar riscos, como fazer a gestão de recursos ambientais, a importancia da educação ambiental para as populações, que causas e que cosequências dos movimentos em massa, as soluções para a prevenção de movimentos em massa isto vou mostrar neste trabalho atráves de imagens e algumas explicações resumidas mais bem explicitas.

Conclusão

- A ocupação desordenada de áreas que
antes era zonas desabitadas ou áreas protegidas sem um estudo de ocupação ordenado podem potenciar o aparecimento de acidentes com consequências muito graves. A geologia ajuda a prevenir e evitar essas consequências com meios e formas. Um estudo prévio das áreas a serem ocupadas ou atraves de um educação ambiental consegue evitar tais acidentes. A geologia traz soluções, precisamos e ter sabedoria para aplicar essas idéias.

Bibliografia:
http://dminas.ist.utl.pt/Geomuseu/MINGEO%20LEC2006LET/Aulas%20Teóricas%202006/OCUPAÇÃO%20ANTRÓPICA.pdf - PPT riscos geológicos
http://www.cvar.azores.gov.pt./cvarg/centrovulcanologia/perigos geologicos/mimizarperigomv.htm
Terra,Univeso de vida 2ºparte-geologia -biologia e geologia-11º ou 12º (ano2) Amparo Dias da Silva/ Fernanda Gramaxo/ Maria Ermelinda Santos/ Almira Fernandes Mesquita/ Ludovina Baldaia/ José Mário Félix/ Porto Editora execução gráfica 2006.

terça-feira, 20 de novembro de 2007

DNA e síntese de proteinas

-INTRODUÇÃO
-O DNA e a síntese de proteínas pode explicar todas as caracteristicas de cada organismo vivo e o porque de cada DNA ter suas caracteristicas específicas. Quando o bioquimíco Friedrich Miescher conseguiu isolar a substancia do DNA a qual chamou nucleína, que anos mais tarde designou-se por ácido desoxirribonucleico e que por quase um século foi ignorado por biólogos. Só que na decada de quarenta do séc. XX com trabalhos realizados pode-se ver que o DNA era o verdadeiro portador da informação genética. Atraves deste subtemas que vou mostrar no plano de trabalho vou tentar explicitar essas várias caracteristicas do DNA e as suas diferentes funções.

-OBJECTIVOS
- O Que é Universalidade e variabilidade da molécula de DNA?
- Qual é a Natureza química e estrutura do DNA?
- Como é a Replicação do DNA?
- Qual a Composição e estrutura do RNA?
- Como ocorre a biossíntese de proteínas?
- O que é Código genético? Um sistema de correspondência?
- Quais são os Mecanismos da síntese de proteínas?
- O que acontece quando há alterações do material genético?
- Como acontece o ciclo celular?
- Como é a estrutura dos cromossomas das células eucarióticas?
- As fases do ciclo celular?
- O que sera Interfase?
- O que é Fase mitótica?
- Como ocorre a Estabilidade do programa genético?
- Como ocorre Crescimento e regeneração de tecidos ?
-O porque da Diferenciação celular?

- DESENVOLVIMENTO

- No final do século XIX, o bioquimico Friedrich Miescherconseguiu isolar uma substância. O seu peso molecular era grande, no principipo chamou Nucleina depois designou Ácido desoxirribonucleico por fim tinha o DNA.
- O DNA,comparando a sua complexidade e a sua diversidade das proteínas parecia ser uma molécula muito simples com isso não se achava como poderia o DNA explicar as caracteristicas exatas de cada organismo. Só na década de quarenta do Séc. XX, após trabalhos e pesquisas com bactérias e vírus foi possível fazer essas conclusões.
- Neste subtema podemos compeender as propriedades fundamentais do DNA, e como ele se comporta na síntese de proteínas e na actividade celular.




figura 1: molécula de DNA
in:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/81/ADN_animation.gif


- UNIVERSALIDADE E VARIABILIDADE DA MOLÉCULA DE DNA
- Em vários seres vivos, os principais mecanismos com relação à molécula de DNA são análogos. Mas existe algumas diferenças entre o material genético própio dos procariontes e o dos eucariontes.
- As diferenças entre o material genético dos procariontes e os eucariontes diferencia desde da quantidade de DNA que contêm a sua informação genética, mas também à organização e a localização da molécula dentro da célula.
- Nos procariontes, por exemplo, a bactéria Escherichia colique encontra-se no hialoplasma como uma molécula circular, constitui o Nucleóide.
- Nas células eucarióticas existe um compartimento membranar e cerca de 99% do material genético esta confinado ao núcleo. Possui na parte externa o invólucro nuclear, com inúmeros poros que permitem a comunicação entre o interior do núcleo e o citoplasma. O núcleo contêm o suco nuclear ou nucleoplasma, onde se encontra o material corável, a cromatina que é feita por filamentos de DNA associados a proteínas. O termo cromossoma é utilizado para designar cada unidade morfológica e fisiológica de cromatina.

- NATUREZA QUÍMICA E ESTRUTURA DO DNA
- O ácido desoxirribonuceico esta em todas as células vivas. Por ser uma molécula biológica e universal, quando se indentificou a sua composição química e a sua estrutura foi um avanço na biologia molecular.
- No ácido desoxirribonucleico tem três constituintes:
Àcido fosfórico - confere à molécula caracteristicas ácidas.
Pentose - a desoxirribose tem esse porque possui menos um átomo de oxigénio que a ribose.
Bases azotadas: bases pirimídicas - são bases de anel simples: timina e citosina;

- REPLICAÇÃO DO DNA
- O DNA que tem a informação genética pode se autoduplicar e assegurar o património genético das células para as futuras gerações. A replicação semiconservativa da molécula do DNA ocorre uma réplica integral de cada uma das cadeias constituintes mantendo as caracteristicas da célula atráves da polimerização ordenada de nucleótidos.
figura 2: modelo de replicação semi-conservativo
in:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Dna-split.png



- COMPOSIÇÃO E ESTRUTURA DO RNA

- O ácido ribonucleico ou RNA pela quimica e parecido ao DNA mas apresenta diferenças. Por possuir diferenças e ser em geral de cadeia simples e suas moléculas de tamanho inferior as do DNA. O RNA contém: um grupo fosfato, uma ribose e uma base azotada que pode ser adenina, guanina, citosina ou uracilo.
figura 3: estrutura de um segmento de pré-mRNA
in:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/b/bd/Pre-mRNA-1ysv.JPG

EXPRESSÃO E FORMAÇÃO GENÉTICA -

Biossíntese de proteínas

- As moléculas de DNA e as moléculas de proteínas são macromoléculas sequenciadas de monomeros. No DNA os monomeros são os nucleótidos; e nas proteínas , os monómeros são os aminoácidos.

-Tanto o número e a ordem que se encontram os aminoàcidos na proteìna é muito importante pois ela define a proteìna, e a estrutura final da molècula consiste desta sequeência.

CÓDIGO GENÈTICO

Um sistema de correspondência

- O alfabeto dos genes que é constituído por quatro letras e que no começo ninguém conseguia lê-lo era um sistema de correspondência entre o DNA eo RNA. isto consiste em quatro tipos de nucleóticos, e de cerca de vinte e dois aminoàcidos de proteìnas, o código genético funciona como um dicionário que a célula utiliza quando precisa da informação genètica.

- A transferência do DNA contido na sequÊncia de nucleòticos para a linguagem das proteínas, feita na sequência dos aminoàcidos consiste na codificação de cerca de vinte e dois aminoàcidos a partir de quatro nucleòticos diferentes.

MECANISMO DA SÌNTESE DE PROTEÌNAS

- A passagem da linguagem do DNA para a linguagem das proteìnas tem duas fases principais:

  • transcrição da mensagem genètica- seguimentos de DNA codificam a produção de RNA;
  • tradução da mensagem genética- MRNA codifica aprodução de proteìnas.

- A molécula de DNA se compara a uma banda magnètica, que para exprimir as informações que contèm, precisa de um sistema de descodificação.

TRANSCRIÇÃO DA INFORMAÇÃO GENÈTICA

- Nos sistemas vivos, a primeira etapa da transferência correspondem a sìntese de RNA, a partir de uma sequÊncia de DNA que tenha informação que lhe serve de molde. Esta síntese ocorre na presença de um complexo enzimàtico chamado RNA - POLIMERASE.

- A transcrição se faz no nùcleo, onde ocorre a polimerização de ribonucleòtidos segundo a regra da complementariedade de base. A sìntese de RNA a partir de nucleòtidos livres faz no sentido cinco-para três

TRADUÇÃO DA INFORMAÇÃO GENÈTICA

- Nesse processo hà a transformação da mensagem contida no MRNA da sequência de aminoàcidos que cionstitui a cadeia polipeptìdica. Há varios intervenientes.

- De entre os intervenientes tem especial referência aos ribossomas e ao RNA de transferência. Os ribossomas são organelos que podem encontrar-se livres no hialoplasma ou associados as menbranas do retìculo endoplàsmatico MRNA.

- A biossìntese de proteìnas apresenta como características fundamentais: a complexidade, a rapidez, a amplificação que pode ser transcrita várias vezes nas moléculas de MRNA.

ALTERAÇÕES DO MATERIAL GENÈTICO

- O material genético de cada individuo não permnaece estático que em várias situações, tem alterações que algumas vezes ocorrem anomalias mais ou menos graves. Essas alterações do material genético cham-se mutações do latim mutare que significa mudar. Esses individuos que se manifestam chamam-se mutantes. Qualquer alteração na sequência da molècula de DNA conduz a mudanças das proteìnas produzidas. Essas proteìnas têm função chave no organismo, qualquer versão mutada, pode estar na origem de uma doença. Um exemplo é o gene da molècula de DNA, que faz a sìntese da cadeia B da hemoglobina este foi modificado num ponto preciso, passando a existir uma outra forma desse gene. Quando isso ocorre há uma mutação genètica. Atimina que està no gene normal foi substituida pela adenina no gene mutado, com isso a mensagem genÈtica fica assim alterada.

CICLO CELULAR

- Os organismos vivos, tanto os unicelulares e os multicelulares, tÊm no seu desenvolvimento, perìodos de crescimento e de divisão celular. Nos unicelulares como as bactèrias ou leveduras, quando ocorre a divisão celular corresponde a sua reprodução celular, porque a partir de uma celula forma-se duas ou mais celulas independentes. Já nos seres pluricelulares tende ahaver várias divisões celulares para que se constitua um individuo a partir da celula ovo. A divisão celular além da reprodução e do crescimento é também fundamental para segurar a manutenção da integridade fisica dos individuos. De um modo geral, as celulas crescem, aumentam o seu conteúdo e depois voltam a dividir-se, cada celula em regra, origina duas celulas filhas que se tudo correr bem serão geneticamente iguais a celula mãe. As celulas filhas irão torna-se celulas mães de uma outra geração celular. A divisão celular , os organelos, as enzimas e outros constituintes que fazem parte das celulas são distribuìdas pelas celulas filhas . O DNA é auto duplicado e as cópias rigorosamente distribuìdos.

A ESTRUTURA DOS CROMOSSOMAS DAS CELULAS EUCARIÒTICAS

- As moléculas de DNA dos seres eucariontes, encontra-se no nùcleo das celulas, ligadas as proteìnas, fazendo estrutas filamentosas complexas chamdas por cromossomas. O DNA tem informação genÈtica, e as proteìnas são responsàveis pela forma fìsica dos cromossomas, com isso elas regulam a atividade do DNA. Essas estruturas ou filamentos se apresentam ao longo da vida em forma despersa ou condensada. As células que se encontram em divisão, e os cromossomas se apresentam bem individualizadas, uma vez que estão bem condensadas pode ser observadas ao microscòpio òptico. A molecula de DNA huano pode se condensar de tal maneira que fica trinta mil vezes menos do que se estivesse distendida. A unidade bàsica de um cromossoma de uma celula eucariòtica e uma longa molècula de DNA, para além das proteìnas pode ser constituìdo por um cromatìdio. Em outros tempos a molecula de DNA duplica eo cromossoma fica constituìdo por dois cromatideos, e duas moleculas de DNA associada as proteìnas. Os dois cromatìdeos se apresentam ligados em uma estrutura sòlida e resistente chamada centròmero, isso é uma zona de constrição do cromossoma, como uma sequÊncia de DNA.

FASES DO CICLO CELULAR

- A vida da célula começa quando ela nasce a partir da célula mãe e termina quando ela pròpria se divide para originar duas células filhas, este conjunto de transformações constitui um processo dinâmico e contìnuo ao qual se chama-se ciclo celular. Com base nessa atividade das celulas que é visível ao micróscopio òptico tem no ciclo celular duas fases:

  • interfase;
  • fase mitòdica ou período da divisão celular

- A interfase corresponde ao período compreendido entre o fim da divisão celular e o início da seguinte. A fase mitódica diz respeito ao período o qual ocorre a divisão celular. N a interfase os cromossomas não sãi vìsiveis ao micróscopio òptico. E a replicação do DNA ocorre durante uma parte limitada da interfase, chamada periodo S que é precedido e seguido, por dois intervalos, G1 e G2.

  • Intervalo G1 ou pòs mitòtico
  • Perìodo S ou perìodo da sìntese de DNA
  • i€ntervalo G2 ou prÈ mitótico.

FASE MITÓTICA

- A fase mitótica que pode variar de um organismo para o outro em alguns pormenores, e na maior parte das celulas eucariòticas sendo o processo geral semelhante. Na fase mitótica considera-se duas etapas : mitose ou cariocinese - divisão do núcleo.

- Citosinese- divisão do citoplasma

- Mitose- é o conjunto de transformações durante as quais o núcleio das celulas eucariòticas se divide. A mitose que tem um processo contínuo e se distingue, pelas quatro subfases:

  • Profase
  • Metafase
  • AnafaseTamanho do tipo de letra
  • Telofase

- Citosinese- é a divisão do citoplasma portanto, é a consequente divisão das duas celulas filhas.Isto ocorre nos doid últimos estàgios da mitose, e no fim da anafase e da telofase, formando na zona do plano equatorial um anel contractil de filamentos proteicos. Ao se contrair trazem a membrana para dentro causando um suco de clivagem que vai estrangulando o citoplasma, e separam as duas celulas filhas.

ESTABILIDADE DO PROGRAMA GENÈTICO

- Uma caracteristica importante da celula é a sua capacidade através da divisão, manter o programa genético de uma geração para a outra. Isso é um fantástico sistema de multiplicar e dividir, sempre em partes iguais. Durante a interfase ocorre a replicação semiconservativa das moleculas do DNA que fazem parte dos cromossomos. No início da fase G2 cada um dos cromatídeos de cada cromossomo que no plano genètico , idêntico ao cromossoma inicial da fase G1 que o precedeu. No entanto os dois cromatídeos se encontram ligados pelo centromero que constitui um único cromossoma. Com isso eles recebem um número de cromossomas idênticos ao da celeula mãe, tendo assim a mesma informação genètica e garantindo a estabilidade genètica para as pròximas gerações.

CRESCIMENTO E REGENERAÇÃO DE TECIDOS

- Uma grande parte dos indivíduos pluricelulares resulta de divisões mitótticas sucessivas que acontece a partir de uma célula-ovo, só assim percebemos a importância da divisão celular. O desenvolvimento de um indivíduo tem como regra, os conjuntos de fenómenos biológicos que ocorrem da célula-ovo até o estado adulto. Um facto marcante deste processo é a capacidade das células se dividirem. A divisão das células e importante no crescimento, na manutenção da integridade dos indivíduos adultos e na regeneração dos tecidos.

DIFERENCIAÇÃO CELULAR

- Em um organismo as células somáticas, tem no seu núcleo os mesmos cromossomas e a mesma informação genética. As células constituem tecidos e órgãos tão diferentes que assumen formas e funções diferentes. No desenvolvimento de um indivíduo, ocorrem processos dos quais células idênticas desempenham uma ou várias funções. Isso traz alterações ao nível da função, mas também ao nível da estrutura da célula ao mqual se chama DIFERENCIAÇÃO CELULAR.

- O DNA dos organismos codifica quer o RNA, quer as proteínas necessárias à vida da célula . Mesmo uma sequência de DNA não e capaz de assegurar a vida é preciso saber as sequências de DNA que estão activas numa determinada célula e quais são os mecanismos reguladoresdessa actividade. Existem no DNA da bactéria: três genes estruturais, um gene regulador, um gene operador e um gene promotor. Na falta da lactose a proteína repressora liga-se ao operador e bloqueia a transcrição dos genes estruturais.



- CONCLUSÃO

Após estudar o DNA e a síntese de proteínas e saber que o DNA é o suporte da informação genética das células e apresenta uma organização e funcionamento universais no conjunto dos organismos vivos.
Podemos concluir que:
- A estrutura da molécula é em dupla hélice.
- A sequência de nucleótidos num gene constituiem uma mensagem.
- A replicação semi-conservativa do DNA assegura a relativa constância da estrutura.
- A expressão da informação genética contida no DNA traduz pela síntese de proteínas, ou seja, o DNA é a molécula universal de vital importância para todos os organismos vivos.

- BIBLIOGRAFIA
Dias da Silva, A; Gramaxo, F; Ermelinda Santos, M; Fernando Mesquita, A; Baldaia, L; Mário Félix, J-Terra, Universo de Vida. 1ª edição. Porto Editora. Porto.
http://en.wikipedia.org/wiki/RNA
http://pt.wikipedia.org/wiki/Replica%C3%A7%C3%A3o_do_DNA
http://pt.wikipedia.org/wiki/DNA

sexta-feira, 26 de outubro de 2007

DNA e sintese de proteinas

INTRODUÇÃO

-Neste trabalho vamos fazer um estudo sobre o DNA a síntese de proteínas o código genético, o ciclo celular, a estabilidade do programa genético para uma melhor compreensão desta molécula que esta presente cada organismo vivo se perpetuando de geração em geração.

OBJECTIVOS
- O Que é Universalidade e variabilidade da molécula de DNA?
- Qual é a Natureza química e estrutura do DNA?
- Como é a Replicação do DNA?
- Qual a Composição e estrutura do RNA?
- Como ocorre a biossíntese de proteínas?
- O que é Código genético? Um sistema de correspondência?
- Quais são os Mecanismos da síntese de proteínas?
- O que acontece quando há alterações do material genético?
- Como acontece o ciclo celular?
- Como é a estrutura dos cromossomas das células eucarióticas?
- As fases do ciclo celular?
- O que sera Interfase?
- Como ocorre a Fase mitótica?
- Quando ocorre a Estabilidade do programa genético?
- O que sera Crescimento e regeneração de tecidos?
- Porque ocorre a Diferenciação celular?

DESENVOLVIMENTO
-Esse trabalho se desenvolve-se em torno do DNA desde a sua descoberta e a sua estrutura o seu crescimento, renovação celular e a reprodução dentro de cada organismo vivo que e a atraves do DNA mantem-se as caracteristicas especifícas de cada espécie.

CONCLUSÃO
-O DNA permite ter respostas para as diversas caracteristicas de cada espécie e atráves das diversas fases que ocorre no organismo vivo temos as respostas para saber o porque das caracteristicas se manter de geração em geração.